Главная Общество В Коми 170 учителей технологии, информатики и ОБЖ из сельских школ осваивают гибкие компетенции

В Коми 170 учителей технологии, информатики и ОБЖ из сельских школ осваивают гибкие компетенции

С 6 апреля для 170 учителей технологии, информатики, основ безопасности жизнедеятельности из 42 сельских школ и малых городов республики проходят курс «Гибкие компетенции в проектной деятельности» на онлайн платформе: elducation.ru.

В ходе изучения курса учителя пройдут шесть образовательных модулей в формате видеолекций, а также входное и итоговое тестирования, выполнят домашние задания. Содержание видеолекций курса направлено на формирование навыков решения изобретательных задач, гибких компетенций (командная работа, креативное и критическое мышление). Завершение обучения планируется 7 июня 2020 года.

Слушателями этого курса стали педагоги из общеобразовательных школ, на базе которых с 1 сентября 2020 года будут открыты Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точки роста».

Отметим, в сентябре 2020 в рамках национального проекта "Образование" в 80 регионах страны откроется 2951 Центр «Точка роста». Из них 42 - в Республике Коми:

по четыре в Усинске и Сосногорске;

три в Инте;

по две в Печоре, Вуктыле, Емве;

одна - в Микуне.

в Сыктывдинском районе такие центры будут созданы в школах сёл Палевицы и Яснэг;

в с. Большелуг, Нившера, Сторожевск и Богородск Корткеросского района;

в с. Летка, Вухтым и Гурьевка Прилузского района;

в с. Коровий Ручей, Трусово и Новый Бор Усть-Цилемского района;

в п. Кебанъёль, Тимшер, Озъяг и Нижний Воч Усть-Куломского района;

в с. Межадор Сысольского района;

в п. Междуреченск и Усогорск Удорского района;

в пгт. Жешарт Усть-Вымского района;

в пгт. Троицко-Печорск;

в пгт. Синдор Княжпогостского района;

в пгт. Кажым Койгородского района.

На создание 42 «Точек роста» в 2020 году выделено 46,9 млн рублей.

Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» разработаны в рамках реализации регионального и федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образования». Центры создаются как структурные подразделения общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности или малых городах.

Целями деятельности Центров являются создание условий для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметов «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности».

Напомним, в 2019 году в 12 муниципалитетах Коми были открыты 22 «Точки роста» в рамках реализации проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». К 2024 году на территории республики будет открыто ещё 146 центров.